Duševni procesi so... Značilnosti in vrste

Kaj je to - "mnestic" procesi? Pridevnik izhaja iz grškega korena "mezz", ki se nanaša na vse, kar je povezano s konceptom "pomnilnik". Kot vemo, je v starogrškem panteonu božanstev celo boginja, ki predstavlja spomin - Mnenosina. Kakšni so ti procesi, kakšne kršitve so lahko podvrženi in ali je možna njihova naknadna korekcija - bomo obravnavali v tem članku.

Kaj so mnemastični procesi?

Človeško znanje nastane kot rezultat mnemastične dejavnosti. Namen te dejavnosti je zapomniti si ustrezno gradivo, da bi ga lahko pozneje obnovili. Mnemastični procesi so procesi, ki potekajo v človeškem spominu in so sestavljeni iz naslednjih korakov:

• Zapomnitev je proces, ki zagotavlja ohranjanje vtisnjenih informacij, v znanstvenem razumevanju pa se deli na namerno in nenamerno;
• ohranjanje - v tem procesu se naučene informacije preoblikujejo na različne načine: z gradnjo asociacij, tj. asimilacijo prihajajočega gradiva z že znanim gradivom, in z interferenco, pri kateri se staro gradivo izboljša z njegovo posodobitvijo;
• Podvajanje je postopek, ki uteleša in udejanja faze že obstoječega izkustva (zaznave, čustva, misli, občutke);
• Priklic je proces, ki se v teoriji pogosto ne razlikuje od predvajanja, vendar vključuje prizadevanje za priklic slik iz dolgoročnega spomina;
• Prepoznavanje - fiksacija predmeta ali pojava kot že znanega, vzpostavljanje asociativnih povezav med opazovanim in shranjeno predstavo o njem;
• Pozabljanje - izguba sposobnosti ponovitve in včasih celo prepoznavanja predhodno naučenega; običajno prizadene manj pomembne stvari; lahko je delno ali popolno in lahko traja različno dolgo.

V strokovni literaturi je pogosto omenjena tudi naslednja kombinacija "procesi pozornosti in spomina". To sta procesa pozornosti in spomina. Kot vemo, so zelo tesno povezani.

Elementarni in specifični mnemastični procesi

V nevroznanosti je uveljavljena delitev na osnovne in specifične mastične procese. Elementarni (senzibilizacija, pogojni refleks) so prisotni tudi pri primitivnih živalih. Posebne so značilne za naprednejše, večplastne vrste pomnilnika.

Modalno specifični mnemastični procesi so tisti, ki vključujejo delovanje različnih senzoričnih sistemov. Na podlagi tega razlikujemo naslednje vrste spomina: vidni, slušni, otipni, vonjalni, gibalni. Spomin, specifičen za posamezno modaliteto, je pogosto bistvenega pomena pri poklicne dejavnosti (slušni spomin ljudi, ki se ukvarjajo z glasbo).

Razvrstitev glede na naravo duševne dejavnosti

Za posamezne značilnosti mnemastičnih procesov je značilno, katero gradivo se bolje asimilira: figurativno, verbalno ali oboje v enaki meri:

1. Figurativni spomin. Gre za sposobnost zaznavanja in ohranjanja določenih vizualnih podob (vizij, slik iz življenja) v spominu in njihovega predvajanja, pri čemer je vrsta spomina pogojena z nizom modalnih specifičnih občutkov. Ta spomin je prilagodljiv, lahko je dolgotrajen in se lahko pojavi nepričakovano. Njegova struktura naj bi bila sestavljena iz zapletenih povezav nevronskih enot iz različnih delov možganov.
2. Čustveni spomin. Ta vrsta Spomin je rezultat fiksacij in spominov na čustvena doživetja, z drugimi besedami, je spomin za čute. Čustveno obarvan vtis se takoj in brez napora zapiše ter napolni strukture človeške podzavesti. Gre za zelo stabilen mnemastični tip, katerega gradivo se lahko reproducira povsem neprostovoljno. Njegova biološka podlaga naj bi vključevala povezave, ki združujejo podkortikalne nevronske povezave s povezavami različnih kortikalnih delov možganov.
3. Semantični spomin. Ta mnastični proces ustreza vtiskovanju besednih znakov, ki simbolizirajo resničnost in notranje izkušnje. Shematično predstavlja linearne povezave, povezane zaporedno. Če je eden od členov poškodovan, lahko povzroči prekinitev celotne verige, nepravilno menjavanje shranjenih realij in izbris določenih delov iz spomina.

Razvrstitev mnastičnih procesov glede na trajanje hranjenja fiksnih informacij

Tradicionalno se spominsko področje deli na tri klasične časovne tipe spomina:

• Ikonični.
• Kratkoročno (operativno).
• Dolgoročno (deklarativno).

Mehanizmi regulacije in vtiskovanja

Pridobivanje novih informacij poteka v treh časovnih fazah: najprej se na podlagi dela vizualnih, slušnih in taktilnih analizatorjev oblikuje engram, tj. posebna sled v ikoničnem spominu. Kasneje se razpoložljivi podatki pošljejo višjim instancam možgani. V nekaterih kortikalnih strukturah in delih limbičnega sistema se prejeti material analizira in razvršča.

Znano je, da hipokampus deluje kot filter, ki vse to razvršča in zavrača nepotrebno, medtem ko je naloga temporalnega območja graditi povezave s področji shranjevanja engramov iz drugih delov možganov. Na zadnji stopnji se vse to pretvori v jasno shemo dolgoročnega spomina.

Duševne motnje

Raziskave patologij se običajno izvajajo na treh področjih:

• klinično;
• nevrofiziološki;
• Psihološki.

Spominske patologije lahko na splošno predstavimo kot dve ločeni skupini - kvantitativne (dismnezija) in kvalitativne (paramnezija) motnje. Prvi vključujejo hipermnezijo, amnezijo, hipomnezijo in kakovostne, kot so lažni spomini, kontaminacija, jamstvo ali psevdoreminiscenca.

Najbolj znana motnja spomina, ki se pogosto omenja v filmi in knjige, se šteje za amnezijo. Pojavlja se v različnih oblikah, skupna pa jim je nezmožnost priklica predhodnega znanja, podoživljanja dogodkov ali pomnjenja novega gradiva.

Vzroki za motnje

Obstajajo različni razlogi, zakaj so mnemastični procesi močno prizadeti. To je pomemben predmet raziskav v psihologiji, saj so motnje spomina temelj številnih duševnih bolezni. Bolniki z manično-depresivnim sindromom imajo na primer pogosto oslabljene spominske funkcije.

Modalno specifična regulacija spomina je odvisna od delovanja primarnih polj in funkcionalnih področij možganske skorje. Če so ti moteni, so prizadeti tudi spominski procesi. Najhujše motnje mnemastičnih procesov so tiste, ki jih povzročijo organske spremembe v možganih.

Modalno nespecifične motnje nastanejo zaradi patologij podkortikalnih možganskih struktur: nevronskega omrežja debla, limbičnega sistema, hipokampusa. Če se dejavnost hipokampusa nenadoma prekine, lahko pride do "Korsakov sindrom", v katerem žrtev sicer ohrani dolgoročni spomin, vendar izgubi sposobnost spomina na nedavne dogodke.

Splošna načela zdravljenja mnemotehničnih motenj

Mnemastične motnje so pogosto primerne za zdravljenje z zdravili in druge terapije. Možnosti njihove uporabe so odvisne od posamezne diagnoze; v posebno hudih primerih je možno vsaj lajšanje simptomov. Osnovna terapevtska shema temelji na naslednjih načelih:

• lajšanje akutnih stanj (psihoza, travma);
• dajanje vitaminov;
• zdravljenje s psihotropnimi zdravili (pomirjevala, nevroleptiki);
• korekcija možganskega obtoka (nootropiki: "fenibut", "fenotropil", "mexidol" in drugi).

Poleg glavnega zdravljenja so predpisani:

• uravnotežena prehrana;
• zdravilna zelišča (baldrijan, ingver, materina dušica);
• razvoj kognitivnega spomina (različni hobiji, učenje poezije, učenje novih jezikov), izobraževalne igre);
• individualno delo s psihoterapevtom.

Nekatere tehnike za obravnavo motenj pri otrocih

V otroštvu je korekcija mnastičnih procesov predvsem vaja, ki temelji na intermodalni sintezi, tj. prenosu informacij z ravni ene modalitete na raven druge:

1. Prenos s haptične na vizualno modaliteto. Učenci vzamejo tridimenzionalne predmete različnih oblik in jih v naključnem vrstnem redu narišejo na papir. Nato naj otrok zapre oči in otipa predmete, nato pa naj odpre oči in izbere pravi predmet na slikah.
2. Prenos iz taktilne v slušno in verbalno modaliteto. Otrok prav tako zapre oči in začuti tridimenzionalni predmet, nato pa mora ob vklopljenih zvočnih posnetkih izbrati zvok, ki ustreza temu predmetu.
3. Pretvorba iz vizualne v taktilno obliko. Otroka spodbujamo, da se z zaprtimi očmi dotika in otipava prikazane oblike.
4. Prehod iz slušne v vidno modaliteto. Otroku je treba predstaviti zvočni posnetek določenega govornega zvoka ali zvoka nekega stroja ali prevoznega sredstva, nato pa ga prositi, naj poišče ustrezno sliko na papirju ali jo samostojno nariše. Ne glede na tip mnestične motnje, ki se popravlja, je treba upoštevati določeno zaporedje. Najprej se oblikujejo mnemastični procesi prepoznavanja. Nato razmnoževanje in nazadnje selektivnost.

To je zelo pomembno: zgodaj začeti z razvojem gnostičnih in mnemotehničnih procesov (tj. spoznavanja in spomina) v otroštvu. Da bi se izognili težavam v prihodnosti.

Mnemastični procesi so torej zapletena in subtilna dejavnost. ki poteka v človeških možganih na nevrofiziološki, biološki in duševni ravni. Ti procesi, ki tvorijo tekočo strukturo našega spomina, so lahko predmet različnih motenj, odvisno od narave poškodbe živčni sistem. Če okvare niso posledica globoke organske poškodbe možganov, jih je s sodobnim pristopom mogoče odpraviti.