Znanost in tehnologija: filozofski problemi tehnologije, osnovni vidiki, značilnosti

Z razvojem tehnologije in znanosti povsod po svetu je filozofsko znanje vse bolj marginalizirano. Vendar ne smemo pozabiti, da je filozofija tista, ki je "mati" vseh znanosti. Z njim je mogoče slediti zgodovini discipline, njenemu predmetu, kraju in razvojnim težnjam. O filozofskih problemih tehnike in tehničnih ved bomo podrobno spregovorili v našem gradivu.

Kaj je znanost?

Študij filozofske smeri bi se moral začeti z razkritjem koncepta znanosti. Tako je sprejeto poimenovanje posebnega področja človekove dejavnosti, katerega namen je oblikovanje in teoretična sestava v sistemu objektivnega znanja katere koli vrste dejavnosti.

Filozofija znanosti in tehnologije v sodobni družbi določa postulat, da se znanstveno znanje samo po sebi obravnava kot večplasten pojav. Ima različne lastnosti. Je univerzalni duhovni proizvod družbenega razvoja, posebna oblika družbene zavesti, ki razkriva duhovni potencial materialne proizvodnje. Znanost je orodje nadvlade človeka nad naravo. Človek je namreč znal zbrati in posplošiti izkušnje svojih prednikov. To je postal tudi osnovni pogled na svet za mnoge.

Značilnosti znanosti

Znanost ima številne individualne in neločljive značilnosti. Uporablja posebej izdelana intelektualna orodja, kot so terminologija, slikovne podobe, sistemi znakov in še veliko več. Sama ideja znanosti kot znanja je bila tradicionalno podedovana iz zgodovinskega obdobja, ko še ni bila eksperimentalna. V tistem času je znanost veljala za precej spekulativno, njena naloga pa je bila idealno oblikovanje obstoječega sveta. Danes pa je cilj znanstvenega znanja preoblikovanje okolje.

Skratka, filozofski problemi znanosti in tehnologije utrjujejo tezo, da je znanstveno znanje celovit sistem Družbena dejavnost raziskave narave, katere cilj je ustvarjanje novega znanja o svetu, naravi, človeku in njegovem mišljenju.

Razvrstitev znanosti

Znanstvena klasifikacija je postopek za razkrivanje medsebojnih odnosov med znanostmi na podlagi številnih načel. Sistem je izraz teh načel v obliki posebnega razmerja, ki ga opredeljujejo

• Predmet znanosti in objektivni odnosi med njenimi različnimi stranmi;
• cilji, s katerimi se oblikuje in služi znanje;
• Metode in pogoji za raziskovanje predmetov v znanosti.

Razlikujemo tudi osnovna načela razvrščanja. V prvo skupino spadata objektivno načelo, kjer razmerje med znanostmi izhaja iz verige samih raziskovalnih objektov, in subjektivno načelo, kjer so lastnosti subjekta, tj. znanstvenika, osnova znanstvene klasifikacije.

Obstaja tudi metodološko stališče, po katerem se klasifikacija znanosti deli na zunanjo, kjer so discipline razporejene po strogo določenem vrstnem redu, in notranjo, kjer vse znanosti izhajajo in se razvijajo ena za drugo.

Z logičnega vidika je treba za osnovo razvrščanja vzeti različne strani splošnega odnosa med znanostmi. Obstajata dve načeli: zmanjševanje splošnosti in povečevanje konkretnosti. V prvem primeru gre za prehod od splošnega k posebnemu, v drugem pa od abstraktnega h konkretnemu.

Zakonitosti v razvoju znanstvenega znanja

Poudariti je treba najpomembnejše zakonitosti v razvoju znanosti. Prvi moment je povezan z dejstvom, da je razvoj znanstvenega znanja posledica zahtev družbeno-zgodovinske prakse. Je glavna gonilna sila, tj. vir razvoja znanosti.

V sistemu filozofskih problemov v inženirstvu in tehnologiji je druga zakonitost določena. To je povezano z dejstvom, da znanstveno znanje v svojem razvoju vključuje relativno neodvisnost. Znanost si lahko zastavi veliko specifičnih nalog, vendar je njihovo reševanje mogoče uresničiti šele po določenih stopnjah razvoja kognitivnih procesov. Postopoma se premikamo od pojavov k bistvu, od manj k bolj poglobljenim procesom.

Značilnosti razvoja znanosti

Tretji vidik je povezan s postopnim razvojem znanosti, pri čemer se izmenjujejo obdobja relativno mirnega razvoja in nasilnega zloma teoretičnih znanstvenih temeljev, sistema pojmov in konceptov. Četrti vzorec je povezan z dejstvom, da obstaja določena kontinuiteta v razvoju metod, načel in tehnik, konceptov in sistemov.

Gre za en sam, premišljen proces s številnimi zapletenimi notranjimi mehanizmi. V sistemskih filozofskih problemih tehnologije je še veliko drugih zakonitosti. Znanost in tehnologija veljata za zelo kompleksna pojava. V zvezi s tem obstajajo številne zakonitosti.

Aksiološki in moralni problemi sodobnega znanstvenega znanja

Na kratko je treba preučiti glavna vrednostna in moralna vprašanja v znanosti in tehnologiji. Filozofski problemi tehnologije so tesno povezani s pojavom etike. To je znanstvena disciplina, ki preučuje moralna pravila, ki urejajo odnose med znanstveniki. Družbeni in etični problemi, ki jih povzroča vse večja interakcija med družbo in znanstvenim znanjem, so prav tako na ogled.

Filozofski problemi znanosti in tehnologije so precej jasno določeni v znanstvenih delih in učbenikih. Poleg etike sta tu še pojem univerzalne morale in humanizem. Vsi ti pojavi so značilni za vsako znanstveno disciplino kot posebno družbeno institucijo. Norme omogočajo znanstvenikom, da ustvarjajo nove, izvirne in preverljive znanstvene rezultate.

Pomembno mesto v sistemu družbenih in etičnih problemov, povezanih z znanostjo in tehnologijo, filozofskih problemov tehnologije, zavzema dilema o družbeni odgovornosti vsakega predstavnika znanosti. Njegov poseben pomen izhaja iz preoblikovanja znanstvenega znanja v neposredno proizvodno silo.

Tehnika s filozofskega vidika

Tehnika je sistem umetno ustvarjenih organov družbene dejavnosti, ki se razvijajo z objektivizacijo vsake delovne funkcije, znanja, izkušenj, spoznavanja in uporabe sil z zakoni narave v naravnem materialu. Sodobna tehnologija se deli na naslednje funkcionalne veje:

• proizvodni stroji;
• Vojaška tehnologija;
• promet in komunikacije;
• izobraževalna tehnologija;
• kultura in družbeno življenje;
• medicinska oprema;
• nadzorna tehnologija.

Seveda funkcionalne veje niso omejene na zgornji seznam. Zakonitosti tehničnega razvoja ni mogoče omejiti zgolj na vzorce družbeno-gospodarskega razvoja. Izhodišče sociološkega preučevanja tehnologije je analiza njenega odnosa z ljudmi v delovnem procesu.

Notranja logika tehničnega razvoja je povezana s človekom in naravo. Odločilni dejavnik je logična in zgodovinska povezava tehnologije z delujočimi človeškimi organi. Nadomeščanje naravnih proizvodnih orodij z umetnimi in nadomeščanje človeške moči z naravnimi silami je osnovni zakon samopremikanja tehnologije.

Zakonitosti v razvoju tehnologije

Zgodovino tehnologije lahko razdelimo na tri faze. Pri tem je treba izpostaviti orodja, tj. ročna orodja. Značilno je, da sta v tehnološkem procesu združena tehnika in človek, v katerem Stroj predstavlja materialno osnovo tehnološkega procesa, orodja pa le krepijo in širijo delovne organe. Samo delo je ročnega značaja.

Druga stopnja je povezana s strojem. Skratka, filozofija znanosti in tehnologije je v tem, da je tehnični element osnova tehnološki proces. Človek ga poskuša dopolniti le s svojimi organi. Posledično se mehanizira tudi samo delo.

Ločeno bi morali opisati proces avtomatizacije, katerega predpogoje lahko zasledimo že v antični kulturi. Filozofija znanosti in tehnologije predpostavlja, da je za avtomatizacijo značilen prosto lebdeč odnos med tehnologijo in človekom. S tem, ko človek preneha biti neposredni element v tehnološki verigi, pridobi pogoje za uporabo svojih zmožnosti v ustvarjalnosti. Sama tehnika v svoji popolnosti ni omejena na fiziološke meje telesa.

Inženiring in tehnologija

Filozofska vprašanja v znanosti in tehnologiji vključujejo tudi koncept tehničnega znanja. Treba jo je obravnavati kot posebno vejo znanja, ločeno od naravoslovja, saj se njen predmet, tehnologija, nenehno spreminja. Opredeljuje stalno usmerjenost tehnološkega znanja v prihodnost.

Širjenje tehničnih znanosti je močno povečalo kompleksnost celotnega področja znanstvenega znanja. Na začetku so se ukvarjali s problemom, kako uporabiti dosežke znanosti v praksi. Ta vrsta produktivnih nalog opredeljuje aplikativno naravo inženirske znanosti. Tehnična teorija pa je imela vlogo povezovalca med naravoslovno teorijo in inženirsko prakso.

Kljub temu se je treba zavedati, da konstrukcijsko-tehnološki izračuni pogosto prehitevajo raven razvoja naravoslovja preprosto zato, ker naloge tehnologije kot dela materialno-tehnične prakse nekoliko presegajo raven razvoja naravoslovja. Zato lahko tehnična teorija v sistemu filozofskih problemov znanosti in tehnologije (PSA) še naprej določa smer znanstvenega iskanja. Nato je treba opisati glavne značilnosti tehničnega znanja.

Posebna narava tehničnega znanja

V filozofiji znanosti in tehnologije antične kulture so se začeli pojavljati prvi odmevi posebnih značilnosti tehničnega znanja. Analiza posebnosti tega pojava bo pomagala na kratko razumeti ta pojav. Tukaj je treba poudariti naslednje:

• Vsebina tehničnega znanja nujno vključuje merilne postopke, medtem ko so v naravoslovju le sredstvo za pridobivanje znanja.
• Fizikalne teorije, ki so empirična podlaga za tehnične teorije. Struktura uvaja teoretične koncepte, kot so "Jezik teoretične ravni".

Zato je sam pojem specifikacije zasnove precej večplasten. Primeri tega pojava segajo v vsa obdobja filozofije. To je filozofija znanosti in tehnologije v srednjem veku, renesansi in drugih obdobjih. Primeri nekaterih del Leonarda da Vincija bi se lahko opredelili kot tehnične naloge.

Tehnična teorija in njena vsebina

Vsebina teorije je pogojena z naslednjimi točkami:

• izbiro namena, tj. namena oblikovanja;
• preučevanje možnosti, ki jih naravoslovje ponuja za dosego cilja;
• preučevanje materialov, ki jih je mogoče uporabiti pri gradnji;
• Analiza raziskav, ki se ukvarjajo z uporabo novega tehničnega predmeta.

Glede na naravo nalog, ki jih je treba rešiti, se oblikuje vrsta tehničnih predmetov. Vse je treba podrobno opisati.

Razredi tehničnih teorij

Glede na naravo nalog, ki jih je treba rešiti, in zapletenost tehničnih predmetov lahko razlikujemo tri razrede tehničnih teorij. Prvi je metateorija. To je integrativna oblika znanja, ki oblikuje zakone in načela, ki se nanašajo na potencialno resničnost. Drugi element je teorija. To je ime za sistem znanja, znotraj katerega se rešuje določen razred problemov, ki so pogojeni z njihovim namenom.

Nazadnje, podteorija. To je poseben sistem znanja, ki oblikuje načine za uresničitev teoretično rešenega tehničnega problema. To vključuje zlasti tehnološki razvoj.